各小微校:
為分析中學教育職初教師們教學活動國家宏觀調控工作能力的空間結構,調查統計其在課程教學調節管控工作方面的事情,提出來必須性的一件與小編建議,以求探尋出之前進行學校體育用品職初英語教師課程教學調節管控功能的有用線路,有利于促進其教學過程管控力量的提升,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
1.偵查網站內容
此次問卷表統計表屬qq匿名調查方案,各種狀況無對錯優勢與劣勢之分,與學校里的考慮相關,僅于探討,請錄入者會按照自個的實際上的問題和想方真實的錄入。
2.統計策略
此次問卷設計觀察選取修改問卷設計問卷設計觀察表的類型實現,詳細附加:小學的職初田徑運動高中教師上課調節性能分折題鋼及原因。
3.核查時段
這一次實地調查時段為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校試用期兩年多內的田徑運動課堂。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區培訓教育
2024年11月1日